Ninh Bình khẳng định vị thế tỉnh có chất lượng thêm mới GD cao

Thứ trường Nguyễn Thị Nghĩa trao Cờ thi đua xuất sắc của Bộ GD&ĐT và Bằng khen cho Sở GD&ĐT Ninh Bình. Ảnh: K.K Niên học 2012 - 2013, Ninh Bình tiếp khẳng định vị thế tỉnh thuộc tốp đầu các tỉnh có chất lượng GD cao nhất của cả nước. Đây cũng là địa phương nằm trong 10 thị thành dẫn đầu cả nước về tỉ lệ HS thi đỗ ĐH, CĐ. Thực hiện hiệu quả các giải pháp nâng cao chất lượng GD toàn diện nên chất lượng GD đại trà của tỉnh được nâng lên, làm tiền đề tạo bước đột phá cho chất lượng GD mũi nhọn. Riêng năm học vừa qua, toàn tỉnh có 129 giải HS giỏi cấp nhà nước. Trong đó có 50 em đạt giải HS giỏi quốc gia lớp 12 THPT với 2 giải Nhất, 8 giải Nhì, 23 giải Ba và 17 giải Khuyến khích. Ngoài ra, còn kể đến thành tích mà các em HS Ninh Bình đã mang về trong các cuộc thi quan trọng khác như: 25 giải giải toán trên máy tính cầm tay; 20 huy chương và 43 Bằng danh dự Olympic tiếng Anh trên Internet; 34 giải cuộc thi giải Toán qua Internet, trong đó Trường THPT Kim Sơn A đoạt 8 giải Vàng... Đặc biệt, HS Trường THPT Đinh Tiên Hoàng đoạt 1 huy chương Vàng quốc tế sáng tạo trẻ năm 2013 tại Malaysia. Có được những kết quả trên là do các điều kiện nâng cao chất lượng GD của tỉnh tiếp kiến được đầu tư hiệu quả. Sở GD&ĐT đã Triển khai Thực hiện chương trình GDMN mới tới 100% trường măng non với 97,5% nhóm lớp (nhà trẻ 95,3%, mẫu giáo 99,7%), tăng 12% so với năm học trước; bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ đến trường, duy trì ổn định trẻ được nuôi bán trú tại trường với tỷ lệ 98%. Ở bậc Tiểu học, tỷ lệ học HS 2 buổi/ngày đạt 90,3%, tăng 1,8% so với năm học trước, vượt chỉ tiêu phấn đấu cả năm học 0,3%, trong đó 100% trường dạy học nhiều hơn 5 buổi/tuần, 86,7% trường tiểu học có 100% HS học 2 buổi/ngày. 100% HS từ lớp 3 - 5 được học tiếng Anh theo chương trình GD phổ biến. Công tác GD hòa nhập cho trẻ thơ thiệt thòi, khuyết tật được tỉnh đặc biệt chú trọng. Do vậy, riêng niên học 2012 - 2013 Ninh bình huy động 152 trẻ khuyết tật mầm non ra lớp học hòa nhập, chiếm 74,9% tổnglắp đặt truyền hình avgsố trẻ bị khuyết tật được điều tra, cấp tiểu học huy động được 559 HS khuyết tật học hòa nhập chiếm tỷ lệ 86,66%, cấp trung học huy động được 130 HS khuyết tật học hòa nhập chiếm tỷ lệ 34,2%. Quy mô trường, lớp các cấp học được duy trì ổn định, đáp ứng nhu cầu học tập ngày một cao của quần chúng. #; Tỷ lệ trẻ trong độ tuổi được huy động đến trường mầm non tăng, duy trì 100% trẻ 5 tuổi đến trường; 88% huyện, thị xã, thành phố đạt chuẩn phổ cập giáo dục măng non trẻ 5 tuổi; củng cố vững chắc và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 1 và phổ cập giáo dục THCS. Cơ sở vật chất được tăng cường, tỷ lệ phòng học vững chắc trong tỉnh đạt 83,5%; có thêm 22 trường được công nhận đạt chuẩn nhà nước các chừng độ, nâng tổng số trường đạt chuẩn nhà nước lên 338 trường, đạt tỷ lệ 72,1%, 62 xã, phường, thị trấn có các trường mầm non, tiểu học, THCS đạt chuẩn nhà nước. Đội ngũ cán bộ quản lý, ba căn bản đủ về số lượng, chất lượng càng ngày càng được nâng lên với tỷ lệ đạt chuẩn trở lên chiếm 99,8%, trên chuẩn đạt 71,5%, tăng 11,5% so với niên học trước. Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa đã nhiệt liệt biểu dương, ghi nhận những thành tích mà ngành GD&ĐT tỉnh Ninh Bình đạt được trong năm học vừa qua. Tại buổi lễ, Thứ trưởng còn nhấn mạnh: niên học 2013-2014 là năm học bản lề, có vị trí quan yếu trong việc phấn đấu hoàn tất các chỉ tiêu Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Triển khai Chương trình hành động của ngành GD&ĐT tuổi 2011- 2016 và Chiến lược phát triển GD 2011-2020, hướng tới mục tiêu “Đổi mới cơ bản, toàn diện nền GD Việt Nam”. Do đó, toàn ngành cần tụ hội thực hành tốt một số nhiệm vụ trọng điểm như: Đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Mỗi giáo viên, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Chuẩn bị thật tốt các điều kiện cho năm học mới, tạo không khí nao nức thi đua ngay từ đầu niên học. Tăng cường xây dựng cơ sở vật chất trường theo hướng kiên cố hóa, chuẩn hóa, hiện đại hóa, đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường chuẩn quốc gia, nhất là cấp THPT. Quan tâm xây dựng thư viện trường, việc dùng phòng học bộ môn, thư viện và thiết bị dạy học, tăng cường đồ dùng dạy học tự làm...Vv. Bên cạnh đó, Ninh Bình cần nâng cao chất lượng GD các cấp học, rút ngắn khoảng cách giữa các vùng miền, các loại hình trường lớp. Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, giữ vững và nâng cao thành tích các kỳ thi HS giỏi nhà nước, tuyển sinh ĐH, CĐ, phấn đấu có giải HS giỏi quốc tế...Vv. Song song phải chú trọng xây dựng, nâng cao chất lượng Đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, chuẩn hóa về trình độ đào tạo, đáp ứng ngày càng tốt hơn đề nghị đổi mới chương trình giáo dục phổ biến và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Tại Lễ tổng kết, thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, đồng chí Lê Văn Dung - Phó Chủ tịch UBND tỉnh - đã trao Huân chương Lao động hạng Ba cho Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Đặng Thị Yến và Hiệu trưởng trường THPT chuyên Lương Văn Tụy Phạm Văn Đằng. Ngành GD&ĐT Ninh Bình đã hoàn tất tốt 15 tiêu chí thi đua, trong đó có 10 tiêu chí đạt xuất sắc, được Bộ GD&ĐT tặng Cờ thi đua điển hình xuất sắc niên học 2012-2013 cùng nhiều phần thưởng cao quí khác đã được trao tặng cho các cá nhân, tập thể. Chỉ tiêu trong năm học mới 2013-2014 của ngành GD&ĐT tỉnh Ninh Bình đề ra: - Xây dựng 24 trường chuẩn QG. - Nâng tỉ lệ phóng học kiên cố lên 84%. - Phấn đấu 99,9% CB, GV trình độ trên chuẩn. - Tỉnh được xác nhận phổ cập MN 5 tuổi... - Giữ vững và nâng cao giải HSG nhà nước. Điểm bình quân 3 môn thi ĐH, CĐ trong tôp 10 thành phố đẫn đầu cả nước. Việt Hoa